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21 de maio de 2012

Estatísticas de nossa biblioteca


De acordo com o relatório do nosso atual sistema utilizado para automação dos serviços
da biblioteca, o total de empréstimo  de livros realizados no período de 01/03/2012 a
21/05/2012 foi de 5357, isto mesmo (CINCO MIL TREZENTOS E CINQUENTA E SETE
LIVROS), período este inferior a três meses, superando e muito as nossas expectativas.
Esperamos é claro que a moçada não esteja apenas levando os livros para casa, mais
também fazendo boas leituras.
Ainda de acordo com o relatório emitido pelo entre os livros mais procurados estão:


1º Lugar Meu primeiro beijo / Carrasco, Walcyr
2º lugar Menina bonita do laço de fita / Machado, Ana Maria (infantil)
3º lugar houve o empate entre várias obras sendo elas
O seminarista / Guimarães, Bernardo
Minha primeira paixão / Almeida, Elenice Machado de
Tubarão com a faca nas costas / Dias, Cezar (novo)
Caravela : [redescobrimentos] Bicalho, Gabriel(novo)
Entre as junturas dos ossos Oliveira, Vera Lúcia de(novo)
Dez Sacizinhos / Belinky, Tatiana(novo) (infantil)
Abrão e as frutas / Mendonça, Luciana V.P. de(novo)
Blog da Cacau : Ninguém merece / Herskovic, Chantal
O misterio do cinco estrelas / Rey, Marcos














Comemorações do dia do livro infantil




Em comemoração ao dia Nacional do Livro Infantil foi apresentando em nossa escola um número de fantoche, aos alunos das fases iniciais do 1º ao 5º ano. 
A história escolhida para apresentação, como não poderia deixar de ser, uma história do consagrado autor Monteiro Lobato retirado do  livro: Caçadas de Pedrinho. Na verdade o episódio apresentado deu seqüência ao que havia sido apresentado no anterior, no qual o personagem Pedrinho consegue capturar e prender o Saci. Depois de muito ser questionada de até quando o pobre do Saci ficaria preso decidi então apresentar o episódio no qual o Pedrinho liberta o Saci. 
O texto sofreu é claro algumas adaptações para a referida apresentação, e o resultado não poderia ser melhor.
Graças a colaboração dos alunos Tayná, Hiago, Rafael, Gabriel e Thalita  todos do 7º ano de nossa escola  os quais se empenharam bastante nos ensaios a apresentação foi um sucesso.
Também alunos do sexto ano: Hélen, Emily, Igor, Ana Paula e Gabriel do 7º ano prepararam uma coreografia  tendo como tema  a música: Sitio do pica-pau amarelo de Gilberto Gil.  Caracterizados como os personagens do Sitio esta turminha arrasou    na abertura  do teatro de Fantoche. A apresentação foi um sucesso. Nossos alunos são verdadeiros artistas. Parabéns a todos.


20 de maio de 2012

Início das atividades de 2012 em nossa biblioteca


                                                                             
A Escola Municipal Arlindo de Mello trouxe novidades em sua biblioteca neste ano de 2012.
Dentro de um cronograma especial todas as turmas da escola foram levadas por seus respectivos professores a biblioteca, onde receberam diversas orientações.
A bibliotecária da escola, além de falar a eles sobre a importância da leitura, fez leituras e contou histórias. Isto além de orientá-los sobre o uso do acervo, falando também sobre a organização do espaço da biblioteca e dos livros. Os alunos receberam ainda na ocasião orientações gerais sobre seus trabalhos de pesquisa, deste a elaboração até a apresentação formal e estética dos mesmos.
Outra novidade que a biblioteca trouxe foi o inicio do empréstimo automatizado. 
A automação das bibliotecas da rede municipal  de ensino de Formiga é um projeto há muito sonhado por todas bibliotecárias que nelas atuam. Projeto este que está se tornando realidade, graças ao apóio que vem recebendo do nosso Secretário da Educação Sr. Geraldo Reginaldo, o qual tem colaborado fortemente com as bibliotecas no sentido de garantir o suporte material necessário a sua realização, e também o enriquecimento e melhoria do acervo.
A biblioteca da Escola Municipal Arlindo de Mello já se encontra com quase 50% do seu acervo já cadastrado no programa adotado pela rede, o BIBLIVRE. De acordo com a bibliotecária da escola e autora deste blog , a qual já trabalha na escola há vinte anos, esta automação além de agilizar o processo de empréstimo economizando o tempo dos leitores, irá proporcionar buscas em  catálogos de título, assunto, autores, o que com o crescimento do acervo se torna indispensável a todos que usam a biblioteca: alunos, funcionários, professores e comunidade em geral. Ainda segundo a bibliotecária, Formiga é uma cidade privilegiada em termos de bibliotecas escolares municipais, pois a grande maioria dos municípios não conta com bibliotecas escolares tão fortes e tão bem assessoradas em termos de pessoal e acervo. Lembrando ainda é claro a importância da presença do profissional bibliotecário, o qual é indispensável para organizar e administrar os recursos, desenvolvendo estudos sobre o acervo e as necessidades da comunidade que dele se utiliza, de modo a garantir que o mesmo cresça de forma ordenada e atualizada, desenvolvendo também medidas que garantam sua ampla utilização e conservação. Sem este profissional as bibliotecas não passam de meros depósitos de livros.

18 de maio de 2012

Cuidados com o livro



Como é triste, a falta de cuidado de alguns leitores ao  manusear livros. A preservação do acervo é um problema  comum a todas as biliotecas.  Pensando nisso, resolvemos postar aqui alguns cuidados que ajudam bastante a preservar nosso bom amigo e companheiro de todas as horas.   

Evite

  • Rasurar, ou grifar partes  pricipalmente se o livro não for seu, afinal ele servirá à outras pessoas;
  • Virar a página com auxílio de salíva, assim evita-se contaminação do livro e sua também;
  • Usar objetos que não os marcadores para marcar o determinada página (clipes, grampos, elásticos, etc.);
  • Inserir flores e outros objetos no interior do livro;
  • Alimentar-se ou fumar enquanto manuseia o livro;
  • Dobrar as pontas das páginas;
  • Apoiar os cotovelos sobre o livro;
  • Expor os livros ao excesso de luz, calor ou humidade;
Recomenda-se 
  • Usar uma folha a parte para as devidas anotações
  • Ter sempre as mãos limpas ao manuseá-lo e após o manuseio;
  • Retirar o livro da estante pelo meio da lombada, não pela extremidade;
  • Usar um marcador de livros apropriado
  • Segurá-lo com cuidado pela capa, sem dobrá-lo ao meio 
  • Guardá-lo sempre em lugar seco e limpo.
  • Procurar um lugar e posição bem confortável, isto irá dar mais disposição para a leitura.
  • Ler muito e sempre

História do Livro

Do Papiro ao papel manufaturado
O livro tem aproximadamente seis mil anos de história para ser contada. O homem utilizou os mais diferentes tipos de materiais para registrar a sua passagem pelo planeta e difundir seus conhecimentos e experiências.

Os sumérios guardavam suas informações em tijolo de barro. Os indianos faziam seus livros em folhas de palmeiras. Os maias e os astecas, antes do descobrimento das Américas, escreviam os livros em um material macio existente entre a casca das árvores e a madeira. Os romanos escreviam em tábuas de madeira cobertas com cera.

 

 Os egípcios desenvolveram a tecnologia do papiro, uma planta encontrada às margens do rio Nilo, suas fibras unidas em tiras serviam como superfície resistente para a escrita hieróglifa. Os rolos com os manuscritos chegavam a 20 metros de comprimento. O desenvolvimento do papiro deu-se em 2200 a.C e a palavra papiryrus, em latim, deu origem a palavra papel.

Nesse processo de evolução surgiu o pergaminho feito geralmente da pele de carneiro, que tornava os manuscritos enormes, e para cada livro era necessária a morte de vários animais.
 
A MANUFATURA
 
O papel como conhecemos surgiu na China no início do século 2, através de um oficial da corte chinesa, a partir do córtex de plantas, tecidos velhos e fragmentos de rede de pesca. A técnica baseava-se no cozimento de fibras do líber - casca interior de certas árvores e arbustos - estendidas por martelos de madeira até se formar uma fina camada de fibras. Posteriormente, as fibras eram misturadas com água em uma caixa de madeira até se transformar numa pasta. Mas a invenção levou muito tempo até chegar ao Ocidente.

O papel é considerado o principal suporte para divulgação das informações e conhecimento  
humano. Dados históricos mostram que o papel foi muito difundido entre os árabes, e que foram eles os responsáveis pela instalação da primeira fábrica de papel na cidade de Játiva, Espanha, em 1150 após a invasão da Península Ibérica.

No final da Idade Média, a importância do papel cresceu com a expansão do comércio europeu e tornou-se produto essencial para a administração pública e para a divulgação literária.

Johann Gutenberg inventou o processo de impressão com caracteres móveis - a tipografia. Nascido, em 1397, da cidade de Mogúncia, Alemanha, trabalhava na Casa da Moeda onde aprendeu a arte de trabalhos em metal. Em 1428, Gutenbergparte para Estrasburgo, onde fez as primeiras tentativas de impressão. 
 

  Segundo dados históricos, em 1442, foi impresso o primeiro exemplar em uma prensa. Em 1448 volta à sua cidade natal, e dá início a uma sociedade comercial com Johann Fust e fundam a 'Fábrica de Livros' - nome original Werk der Buchei. Entre as produções está a conhecida Bíblia de Gutenberg de 42 linhas.

A partir daí o mundo não seria mais o mesmo. A partir do século 19, aumenta a oferta de papel para impressão de livros e jornais, além das inovações tecnológicas no processo de fabricação. O papel passa a ser feito de uma pasta de madeira, em 1845. Aliado à produção industrial de pasta mecânica e química de madeira - celulose - o papel deixa de ser artigo de luxo e torna-se mais barato.

  As histórias, poesias, contos, cálculos matemáticos, idéias e ideais poderiam, a partir de agora, percorrer mares e terras e chegar ás mãos de povos que seus autores jamais imaginariam.

Mas desenvolver o hábito da leitura é um desafio a ser enfrentado. Fundada em 1946, a Câmara Brasileira do Livro é uma das iniciativas criadas com a missão de desenvolver a leitura no País e difundir a produção editorial brasileira. A CBL, uma entidade sem fins lucrativos que reúne editores, livreiros e distribuidores, realizou em 2000 uma pesquisa em todo o País para avaliar a indústria do livro nacional.

Segundo a pesquisa, há no País cerca de 26 milhões de leitores, e 12 milhões de compradores são das classes B e C. Sendo que 60% têm mais
 de 30 anos, e 53% são moradores da Região Sudeste. Da população alfabetizada com mais de 14 anos, 30% leu pelo menos um livro nos últimos três meses.

Ainda de acordo com os dados apurados, o grau de escolaridade mantém influência decisiva para a leitura. O grupo de pessoas que mais compra livros no País possue nível médio de escolaridade

 A LEITURA
Plínio Martins Filho, presidente da Editora da USP e professor no curso de Editoração da Escola de Comunicações e Artes (ECA), diz que o consumo de livros no Brasil só não é maior por uma questão de hábito. "Uma das causas da falta de hábito é que a leitura tem que disputar espaço com outras formas de entretenimento. As grandes editoras do Brasil surgiram junto com o rádio e a televisão que, de alguma forma, são meios de lazer baratos e de fácil acesso."
Segundo ele, a distribuição e a divulgação de livros no Brasil são precárias. Não há verba para se fazer divulgação de livros pela televisão, que é uma mídia cara. E os jornais tratam como assunto de final de semana. "Um exemplo disso é que na França a venda de jornais aumenta no dia em que são publicadas resenhas. No Brasil as resenhas são publicadas nos dias em que se vende mais jornais", afirma ele.

Texto de Cinderela Caldeira
Fonte:http://www.usp.br/espacoaberto/arquivo/2002/espaco24out/vaipara.php?materia=0varia