Periódicos

Nossa biblioteca tem recebido regularmente pelo FNDE diversos periódicos, quase todos destinados a continua formação e atualização dos professores. O acervo contempla todas as disciplinas e são eles:

- Revista de História da Biblioteca Nacional

- A revista do professor Carta Fundamental

- Revista Nova Escola

- Revista Cálculo: Matemática para todos

- Revista Conhecimento Prático: Geografia

- Revista Carta na escola: atualidades em sala de aula

- Revista Filosofia - Ciência & vida

- Revista Língua portuguesa

- Revista Presença Pedagógica

- Revista Pátio Educação infantil                     

- Revista Ciência Hoje das crianças

Convidamos a todos os nossos professores a conhecerem melhor este acervo em nossa biblioteca. Esperamos que o mesmo seja de grande contribuição no desenvolvimento e inovação de suas práticas didáticas e pedagógicas de sala de aula.

O golfinho: a história de um sonhador

 Autor: Sergio Bambarén

A história de um sonhador, Daniel o golfinho. Seu sonho: descobrir o verdadeiro propósito de sua vida,  pois para ele a vida não se resumia em pescar, comer e dormir. Ele amava surfar, e é de encontro a  imensidão do oceano repleta de beleza e sabedoria, que ele parte em busca de seu sonho, pois acreditava ser ali  que ele iria fazer sua grande descoberta.

Apesar de todos os obstáculos, apesar de não ser compreendido pelos outros de seu bando ele nunca desisti. Segue sempre em frente,  firme na sua busca e realização de seu sonho. Uma linda história, que encanta não só ao público infantil e juvenil como também aos adultos.

Amo este livro!

Desenhando a história

Na última semana do mês de julho, antes do recesso escolar, tivemos mais um momento lúdico do nosso Projeto: Do aluno leitor ao artista que sou.  Na ocasião os alunos das fases inicias Primeiro, Segundo, Terceiro e Quarto ano fizeram ilustrações sobre A história: A arvore generosa”. Do autor Shel Silverstein .

Uma linda história  de uma árvore que amava um menino e a ele doa-se  inteira dando sua sombra seus frutos, galhos e troncos.

Uma história que nos ajuda a refletir sobre a riqueza do nosso meio ambiente e da importância que é amá-lo e preservá-lo através do uso  sustentável de tudo aquilo que dele retiramos.

Decálogo do leitor

Por Alberto Mussa
 

I - Nunca leia por hábito: um livro não é uma escova de dentes. Leia por vício, leia por dependência química. A literatura é a possibilidade de viver vidas múltiplas, em algumas horas. E tem até finalidades práticas: amplia a compreensão do mundo, permite a aquisição de conhecimentos objetivos, aprimora a capacidade de expressão, reduz os batimentos cardíacos, diminui a ansiedade, aumenta a libido. Mas é essencialmente lúdica, é essencialmente inútil, como devem ser as coisas que nos dão prazer.

II - Comece a ler desde cedo, se puder. Ou pelo menos comece. E pelos clássicos, pelos consensuais. Serão cinqüenta, serão cem. Não devem faltar As mil e uma noites, Dostoiévski, Thomas Mann, Balzac, Adonias, Conrad, Jorge de Lima, Poe, García Márquez, Cervantes, Alencar, Camões, Dumas, Dante, Shakespeare, Wassermann, Melville, Flaubert, Graciliano, Borges, Tchekhov, Sófocles, Machado, Schnitzler, Carpentier, Calvino, Rosa, Eça, Perec, Roa Bastos, Onetti, Boccaccio, Jorge Amado, Benedetti, Pessoa, Kafka, Bioy Casares, Asturias, Callado,Rulfo, Nelson Rodrigues, Lorca, Homero, Lima Barreto, Cortázar, Goethe, Voltaire, Emily Brontë, Sade, Arregui, Verissimo, Bowles, Faulkner, Maupassant, Tolstói, Proust, Autran Dourado, Hugo, Zweig, Saer, Kadaré, Márai, Henry James, Castro Alves.

III - Nunca leia sem dicionário. Se estiver lendo deitado, ou num ônibus, ou na praia, ou em qualquer outra situação imprópria, anote as palavras que você não conhece, para consultar depois. Elas nunca são escritas por acaso.

IV - Perca menos tempo diante do computador, da televisão, dos jornais e crie um sistema de leitura, estabeleça metas. Se puder ler um livro por mês, dos 16 aos 75 anos, terá lido 720 livros. Se, no mês das férias, em vez de um, puder ler quatro, chegará nos 900. Com dois por mês, serão 1.440. À razão de um por semana, alcançará 3.120. Com a média ideal de três por semana, serão 9.360. Serão apenas 9.360. É importante escolher bem o que você vai ler.

V - Faça do livro um objeto pessoal, um objeto íntimo. Escreva nele; assinale as frases marcantes, as passagens que o emocionam. Também é importante criticar o autor, apontar falhas e inverossimilhanças. Anote telefones e endereços de pessoas proibidas, faça cálculos nas inúteis páginas finais. O livro é o mais interativo dos objetos. Você pode avançar e recuar, folheando, com mais comodidade e rapidez que mexendo em teclados ou cursores de tela. O livro vai com você ao banheiro e à cama. Vai com você de metrô, de ônibus, e de táxi. Vai com você para outros países. Há apenas duas regras básicas: use lápis; e não empreste.

VI - Não se deixe dominar pelo complexo de vira-lata. Leia muito, leia sempre a literatura brasileira. Ela está entre as grandes. Temos o maior escritor do século XIX, que foi Machado de Assis; e um dos cinco maiores do século XX, que foram Borges, Perec, Kafka, Bioy Casares e Guimarães Rosa. Temos um dos quatro maiores épicos ocidentais, que foram Homero, Dante, Camões e Jorge de Lima. E temos um dos três maiores dramaturgos de todos os tempos, que foram Sófocles, Shakespeare e Nelson Rodrigues.

VII - Na natureza, são as espécies muito adaptadas ao próprio hábitat que tendem mais rapidamente à extinção. Prefira a literatura brasileira, mas faça viagens regulares. Das letras européias e da América do Norte vem a maioria dos nossos grandes mestres. A literatura hispano-americana é simplesmente indispensável. Particularmente os argentinos. Mas busque também o diferente: há grandezas literárias na África e na Ásia. Impossível desconhecer Angola, Moçambique e Cabo Verde. Volte também ao passado: à Idade Média, ao mundo árabe, aos clássicos gregos e latinos. E não esqueça o Oriente; não esqueça que literatura nenhuma se compara às da Índia e às da China. E chegue, finalmente, às mitologias dos povos ágrafos, mergulhe na poesia selvagem. São eles que estão na origem disso tudo; é por causa deles que estamos aqui.

VIII - Tente evitar a repetição dos mesmos gêneros, dos mesmos temas, dos mesmos estilos, dos mesmos autores. A grande literatura está espalhada por romances, contos, crônicas, poemas e peças de teatro. Nenhum gênero é, em tese, superior a outro. Não se preocupe, aliás, com o conceito de gênero: história, filosofia, etnologia, memórias, viagens, reportagem, divulgação científica, auto-ajuda – tudo isso pode ser literatura. Um bom livro tem de ser inteligente, bem escrito e capaz de provocar alguma espécie de emoção.

IX - A vida tem outras coisas muito boas. Por isso, não tenha pena de abandonar pelo meio os livros desinteressantes. O leitor experiente desenvolve a capacidade de perceber logo, em no máximo 30 páginas, se um livro será bom ou mau. Só não diga que um livro é ruim antes de ler pelo menos algumas linhas: nada pode ser tão estúpido quanto o preconceito.

X - Forme seu próprio cânone. Se não gostar de um clássico, não se sinta menos inteligente. Não se intimide quando um especialista diz que determinado autor é um gênio, e que o livro do gênio é historicamente fundamental. O fato de uma obra ser ou não importante é problema que tange a críticos; talvez a escritores. Não leve nenhum deles a sério; não leve a literatura a sério; não leve a vida a sério. E faça o seu próprio decálogo: neste momento, você será um leitor.

Como eu disse no começo do tópico, não acredito em regras para se tornar ou formar um bom leitor, mas estes 10 "mandamentos" são bem interessantes e práticos, e podem servir para nortear e guiar leitores iniciantes (ou até mesmo experientes) rumo a um desenvolvimento literário mais crítico e apurado.

Fonte: http://www2.uol.com.br/entrelivros/reportagens/decalogo_do_leitor.html

O diário de Zlata

Zlata tem onze anos e vive em Sarajevo. Mantém um diário, no qual vai registrando seu cotidiano. Mas a guerra eclode na ex-Iugoslávia e irrompe no diário da menina. As preocupações do dia-a-dia desaparecem diante do medo, da raiva, da perplexidade. O universo de Zlata desmorona. 

Realmente uma linda história! Afinal o relato de uma  guerra sob a perspectiva de uma menina de onze anos, ainda que tenha é claro seu lado  trágico de perdas e grandes privações, tudo isto vem entremeado com momentos de solidariedade, esperança, e até alguns bons momentos, emprestando  certa leveza ao tema central "a guerra" . Vale a pena ler!
(Nota da autora do blog)

Pra divertir

Você sabe  que disse a Senhora pulga ao senhor pulgo?
Vamos a pé ou de cachorro.

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Um pesquisadora do IBGE bate à porta de um sitiozinho perdido no interior.
-Essa terra dá mandioca?
-Não senhora - responde o capiau
-Da batata?
-Também não senhora
-Dá feijão
-Nunca deu.
-Arroz?
-De jeito nenhum!
-Milho?
-Nem brincando
-Quer disser, que por aqui, não adianta planta nada?
- Ah... se plantar é diferente..

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Acervo

                                              Alguns dos Livros adquiridos pela SME entre outros  
                                                                                                         do FNDE

O nosso acervo está crescendo consideravelmente a cada ano que passa. Recebemos anualmente  do FNDE através do Programa Nacional Biblioteca da Escola PENBE algo em torno  de  setenta e cinco livros, sendo que este número, em geral, pode variar de acordo com o censo escolar. Também a Secretaria Municipal de Ensino de Formiga tem feito vários investimentos na compra de livros para todas as bibliotecas da rede Municipal de Ensino. Isto garante uma grande diversidade de títulos e autores e maior qualidade do nossa acervo para os nosso leitores que estão cada dia mais felizes e mais satisfeitos com o que temos a oferecer.

Abaixo segue a lista de alguns títulos recebidos este ano do Programa Nacional Biblioteca da Escola  em nossa biblioteca:

Rilke, Rainer Maria      - O carrossel

Dias, Vera Lúcia           - Junta separa e guarda

Gullar, Ferreira             - Zoologia Bizarra

Serres, Alain    - Minha Casa Azul

Behrendt, Mila - Giros Contos de encantar

Silverstein, Shel            - A arvore generosa

Tavares, Bráulio           - O flautista misterioso e os ratos de Hamelin

Conway, David            - Lilá e o segredo da chuva

Assunção, Paulinho      - O nome do filme é Amazônia

Martins, Mauro            - Toca de gente, casa de bicho

Rocha, Ruth     - Quem tem medo do ridículo

Basílio, João    - Gabi, perdi a hora!

Torero, José Roberto   - Chapeuzinhos coloridos

Biazetto, Cristina          - Aurora

Sisto, Celso     - A compoteira

Cortázar, Julio  - O discurso do urso

Lima, Heloisa Pires      - Lendas da África moderna

Prescott, Simon           - As aventuras de um pequeno ratinho na cidade        

                                                             Grande

Ferrándiz, Elena           - O casaco pupa

Hetzel, Graziela Bozano           - O lobo

Uzam, Dario    - João cabeça de feijão

Souza, Mauricio de      - Turma da Mônica Romeu e Julieta

Orthof, Sylvia   - Os bichos que tive (memórias zoológicas)

Kuasne, Selma Maria   - Isso isso

Ziraldo - A turma do Pererê

Carrol, Lewis   - Alice no país das maravilhas

Machado, Ana Maria   - Palavras, palavrinhas e palavrões

Lestrade, Agnes de      - A grande fábrica de palavras

Siméon, Jean-Pierre     - Isto é um poema que cura os peixes

Junqueira, Sonia           - Poesia na varanda

Cañizo, José Antonio de          - O pintor de lembranças

Manjate, Rogério         - O coelho que fugiu da história

Xavier, Marcelo           - Mitos: o folclore do Mestre André

Reibstein, Mark           - Wabi Sabi

Sitchin, Henrique          - Os vizinhos

Murray, Roseana         - O traço e a traça

López, Susana - A melhor família do mundo

Brenman, Ilan   - O alvo

Freitas, Tino     - Controle remoto

Bley, Anette     - E o que vem depois de mil?

Silvestrin, Ricardo        - É tudo invenção

Galeano, Eduardo         - História da ressurreição do papagaio

Machado, Maria Clara - O cavalinho azul

Andersen, Hans Christian         - A pequena sereia

Lispector, Clarice        - A vida íntima de Laura e outros contos

Gomes, Lenice - Histórias de quem conta histórias

Eudave, Cecília            - Papai urso

Bandeira, Pedro           - O fantástico mistério de feiurinha

Gomes, Lenice - A casa das dez furunfunfelhas

Vincent, Gabrielle        - A pequena marionete

Cruz, Nelson    - Alice no telhado

Brenman, Ilan,  - Até as princesas soltam pum

Colassanti, Marina       - Classificados e nem tanto

Cowell, Cressilda         - Como treinar o seu dragão : por Soluço        

                                                            Spantosicus Strondus III

Azevedo, Ricardo        - Dezenove poemas desengoçados

Ravishankar, Anushka  - Elefantes nunca esquecem!

Val, Vera do    - Histórias de bichos brasileiros : folclore brasileiro

Skármeta, Antonio       - Insônia

Leite, Márcia   - Mão que conta história

Maria, Flavia    - Mauricio, o leão de menino

Prescott, Simon           - Numa noite muito, muito escura

Dong-jae, Yun - O guarda-chuva verde

Guedes, Luiz Roberto  - O livro das mákinas malukas

Göbel, Anna    - O maluco do céu

López, Mercê  - O menino que comia lagartos

Machado, Ana Maria   - O menino que espiava pra dentro

Cunha, Leo      - O reino adormecido

Cisalpino, Murilo         - O tamanho da gente

Neruda, Pablo - Ode a uma estrela

Queirós, Bartolomeu Campos de    - Pedro : o menino que tinha o coração cheio de 
                                                       domingo                                               

Ferreira, Ascenso         - Trem de Alagoas

  

A Secretaria Municipal de Educação de Formiga também adquiriu vários títulos, optando, entretanto, pela aquisição de exemplares repetidos, o que foi uma sugestão de alguns  professores e bibliotecários, possibilitando assim atividades que muitas das vezes exigem esta duplicidade de uma mesma obra no acervo.

Segue também abaixo a relação das obras adquiridas pela SME:

Ruth Rocha - O Reizinho Mandão

Ruth Rocha -O Menino que morreu afogado no lixo

Marcelo Duarte - O ladrão de sorrisos

Rosa Amanda Strausz - O livro do pode-não-pode

Marina Monteiro- A bruxa que roubou o sol

Elias José - Uma escola assim, eu quero pra mim

Georgina Martins - Minha família é colorida

Júlio Emilio Braz -  Os zebras e os poucas-sombras

Ruth Rocha -  Bom dia, todas as cores!

Cláudia Pessoa -  Dona Saudade

Lecticia Dansa - O segredo da lagartixa

Lúcia Reis - A zebrinha preocupada

Véronique Van Den A. - Vovó tem alzha... oquê?

Sylvia Orthof - O sapato que miava

Alaíde Lisboa de O. - A bonequinha preta

Tatiana Belinky - Dez sacizinhos

Márcio Vassallo - O príncipe sem sonhos

Heloisa Prieto -  A princesa que não queria aprender a ler

Gabriel Chalita - O segredo das quatros letras

Máqui -  Magia das Árvores

Maria Auxiliadora M. -  A floresta poluída

Rubem Alves - Os três reis

Bia Bedran - A menina do anel

Marcelo Xavier - Asa de papel

Alessandra Ponte R. -  A fada emburrada

Irene de Püig -  Brincar de pensar com histórias

Stella Carr -  O caso da estranha fotografia

Ana Maria Machado -  A velhinha maluquete

David Roberts - Sujo, eu ?

Ana Maria Machado  - Beto, o carneiro

Irene de Püig - Brincar de pensar com histórias

Stella Carr - O caso da estranha fotografia