Último ciclo de leituras dramáticas

Finalizamos semana passada as apresentações das leitura dramáticas feitas pelos alunos dos sextos anos.
Como comentei no último post sobre este trabalho os alunos desta vez iriam apresentar individualmente  alguns monólogos. Os textos que escolhi foram retirados dos livros de literatura, Caderno de segredos de Lino Albergaria, Meus vários quinze anos de Sylvia Orthof e Quem manda em mim sou eu de Fanny Abramovich.
Os alunos que se apresentaram interpretaram de forma magnífica os textos escolhidos, mas como sempre as meninas deram um baile nos meninos o que não passou despercebido pela  a professora de Língua portuguesa Samira e todos os demais.
A professora levantou com isso um questionamento, sobre a atuação dos meninos que com certeza estão precisando se dedicar mais se quiserem se igualar ou até mesmo superar as meninas. Tarefa difícil eu diria porque infelizmente os garotos sempre foram e serão menos dedicados, com algumas exceções é claro. Aos nossos alunos então  fica a dica. Leiam mais, dediquem-se mais, sejam mais aplicados ou sempre vão estar aquém  das meninas, não só na leitura, mas também na aprendizagem em geral. E vocês não querem isso não é mesmo?
Aos alunos e alunas que se apresentaram neste último ciclo gostaria de parabeniza-los pelo esforço, dedicação e bela atuação.

Encerrando nosso projeto com Ziraldo.

Semana passada encerramos os encontros com os alunos em nossa Biblioteca. Para fechar com chave de ouro as atividades escolhi trabalhar com uma história do Ziraldo, melhor ainda a primeira história infantil publicada por ele, Flicts. Toda poesia e criatividade de Ziraldo tornam está história uma leitura cheia de significados que chega a emocionar. Muito fofa mesmo! Quem não conhece vale a pena buscar este livro para conferir.
Como das outras vezes  antes de contar a história procurei passar aos alunos alguns dados e curiosidades sobre este autor. Suas obras: o Menino Maluquinho e a Professora maluquinha já são bastante conhecidas de todos, pelo fato de também ter sido adaptado para cinema. Mostrei  a eles ainda outras obras do autor que também temos em nossa biblioteca como o Menino da Lua, O bichinho da maçã que também adoro suas histórias em quadrinhos da turma do Maluquinho que fazem o maior sucesso entre a garotada, entre outros.
Apresentei para eles finalmente o livro Flicts e fiz a leitura do mesmo mostrando também as ilustrações tão sugestivas. Os alunos se encantaram com história. Após fizemos alguns comentários sobre a história cujo tema destaca a questão das diferenças.
Este trabalho foi realizado com as turmas de 1º 2º 3º 4º e 5º anos. As atividades propostas foram diferenciadas de acordo com a maturidade e nível dos alunos. Para os alunos das fazes iniciais 1º e 2ºano foi proposto um trabalho de pintura. Usei uma técnica de carimbo com objetos  tipo tampinha de garrafas, copinho de iogurte e também pontilhismo usando a ponta do final do lápis molhada na tinta. Os efeitos vocês podem conferir abaixo em alguns trabalhos.
Com as turmas maiores formei grupos de alunos e sorteei uma parte da história para cada grupo para que eles apresentassem para os colegas da maneira que o grupo desejasse, ou seja, através de desenho, colagem, reconto, ou pequena dramatização. A maioria  optou por desenhos, só alguns grupos decidiram pela dramatização, e houve um grupo que usou fantoches para recontá-la.

Pintura feita pelos alunos do 1º ano da Professora Josiane
 

Pintura feita pelos  alunos do 2º ano Professora Celma e Marcia Assis

Desenhos feitos pelos alunos do 3ª e 4º ano Professoras Maria do Socorro e Cristianmeire