Nossa participação na 16ª edição da árvore do livro.

Como já foi dito o evento de iniciativa das Bibliotecas Públicas Municipais de Formiga contou com a participação de todas as Bibliotecas escolares da rede municipal de ensino e suas respectivas bibliotecárias e auxiliares.

Foi um dia muito produtivo, além de propiciar aos participantes uma sugestiva troca de experiências. Em uma passada rápida pelos outros stands pude ver muita coisa interessante, entre jogos, brincadeiras, oficinas de desenho e pintura, enfim muita criatividade nas atividades planejadas pelas minhas queridas colegas bibliotecárias, aliás, criatividade é o que não falta para este grupo. Entre as oficinas que mais atraíram o público pelo que pude observar se destacaram a da Batalha da leitura da nossa amiga Renata, e também a de Xilogravura entre outras atividades planejadas pela Alessandra da escola Caic e pela Daysiane responsável pela Biblioteca da Escola M. José João de Melo, mas todas estavam muitíssimo interessantes. Além é claro das apresentações: teatro, dramatizações, contação de história, enfim um dia perfeito para garotada curtir e se esbaldar entre livros, histórias e muitas brincadeiras.

Também a nossa oficina de colagem fez bastante sucesso entre os visitantes. Uma atividade simples, mas o atrativo principal eu diria que foi os trabalhos que expus de colagem com folhas naturais feitos dias antes pelos nossos alunos na escola, que diga-se de passagem ficaram sensacionais. Disponibilizamos aos participantes da oficina diversos materiais para que cada um fizesse sua colagem da forma que desejasse, mas uma boa parte optou pela colagem com folhas naturais como aqueles que expomos de nossos alunos. Abaixo segue as fotos  do evento, de nossa oficina, da apresentação de leitura feita pelos nossos alunos do quinto ano Lauana e Luis Guilherme  e  ainda de  algumas das colagens feitas pelos nossos alunos.

Tem também a foto de um painel que confeccionei para o evento. As mensagens que se escondem debaixo das ilustrações de cada arvore são citações da ambientalista,  Dorothy Maclean  autora do livro "O chamado das árvores" uma boa dica de leitura é claro.

                                          

Detalhe do fofo marcador confeccionado pela minha parceira do Stand Aline                                     responsável pela biblioteca da escola Angelita Gomes.

Detalhe do painel confeccionado por mim.

O nosso concurso de contadores de história.

Neste inicio de mês demos andamento a apresentação dos primeiros grupos de alunos selecionados de cada uma das turmas no nosso encontro anterior para se apresentarem contando histórias.
Como já foi dito aqui as histórias que escolhi para eles se apresentarem são bem curtinhas e visam apenas uma pré-seleção de alunos.
Esta é portanto a primeira etapa e iremos escolher o melhor de cada grupo apresentado que irá se apresentar na etapa final, disputando com o melhor de cada grupo, quando será escolhido o melhor de cada  turma.
Para uma primeira fase como sempre encontramos algumas dificuldades, alunos que sumirão o texto, alunos que não levaram muito a sério a preparação, visto que tiveram quase um mês para se preparem, levando-se em  conta também que houve uma prévia preparação, onde além de me colocar no papel de contadora expliquei também todos os passos que eles deveriam seguir além de todas as dicas possíveis para que eles se apresentassem da melhor maneira possível.
A cada apresentação dos alunos em cada turma, levantei com eles todos estas questões, para que os próximos grupos ao se apresentarem,  se apresentem ainda melhor.

16ª Edição da Árvore do Livro

Mais uma vez acontecerá em nossa cidade a famosa "Árvore do Livro", um projeto de iniciativa da Biblioteca Pública Municipal Dr. Sócrates Bezerra de Menezes contando sempre  com participação de todas as outras Bibliotecas Publicas Municipais e também com participação das Bibliotecas Escolares de toda a rede Municipal de Ensino de Formiga. 
Este ano em especial as Bibliotecas Escolares estarão marcando presença de uma forma mais atuante.  Todas as Bibliotecárias  que atuam nas Bibliotecas escolares da  rede municipal de ensino estão empenhadas em planejar e promover várias atividades bem interativas a todos os que comparecerem ao evento. Pelo jeito vai ter muita coisa interessante, diversas oficinas, brincadeiras, jogos e muito mais, promovidos por estas competentes profissionais.
O evento contará ainda com várias apresentações artísticas, música, teatro, além de contações de história.
Também a Biblioteca de nossa escola estará participando junto a todas as outras deste evento.
Vale a pena dar uma passadinha por lá para conferir e prestigiar este projeto que já  é parte integrante no  calendário de eventos de nosso município.

Livros destinados ao desenvolvimento do Projeto "Literatura em Rede"

A Biblioteca de nossa escola recebeu este mês  diversos  títulos literários adquiridos pela Secretaria Municipal de Educação de Formiga para fomentar o Projeto "Literatura em Rede", projeto este implementado pela própria secretaria, o qual contou com a participação e sugestão de diversos profissionais e até mesmo bibliotecários, que atuam na rede de ensino, para sua elaboração.

Um acervo  excelente, digno de nosso leitores que agora irão usufruir da leitura dos mesmos, desenvolvendo assim as atividades planejadas, e  o melhor de tudo é claro, enriquecendo ainda mais suas leituras, convivendo cada dia mais com os livros de forma a se apaixonarem sempre mais por este mundo maravilhoso que é o dos livros e da leitura.

No total são 17 títulos em diversos exemplares os quais foram selecionados a partir da indicação encaminhada à secretaria pelos bibliotecários que atuam na rede, os quais por sua vez consultaram também e colheram sugestão entre os professores, portanto uma seleção  feita de forma bastante democrática.  

Segue abaixo uma pequena vitrine dos livros recebidos os quais já andei lendo alguns e posso garantir cada um mais apaixonante que o outro.

 

Títulos recebidos

Você - Stephen Michael King
A borboleta cinza - Mario Vale
 João e Maria - Companhia das Letrinhas
Pato Atolado - Jez Alborough
Festa do Pijama - Anna Cláudia
Um lobo instruído - Becky Bloom
Coração de Galinha - Cida Pompeo
Bolha de Sabão - Alina Perlman
Vaidade no terreiro - Elias José
A bomba de chocolate - Manoel Motta
A lagartixa que virou jacaré - Izomar Camargo
A bruxinha inteligente - Lieve  Baeten,
Quando as cores foram proibidas -  Monika Feth
Chapeuzinho adormecido no país das maravilhas - Flavio de Souza
Juntos no coração - Nye Ribeiro Silva
Dom talento e vocação. Quem não tem? - Fernando Carraro
Quem ama Partilha - Fernando Carraro

E vamos contar história: dando continuidade ao nosso projeto

Dando continuidade ao nosso projeto nas duas últimas semanas trouxe novamente os alunos para um encontro em nossa biblioteca. O trabalho foi realizado com todas as turmas do primeiro ao quinto ano, cada uma por sua vez. O objetivo desta vez era dar início a um concurso de contadores de história.

Novamente escolhi  uma história de Sylvia Orthof da qual já havia falado anteriormente para os nossos alunos. Assim a história escolhida foi "Maria-vai-com-as-outras. Uma história simples mas que traz uma pequena lição para a meninada.

A escolha da história também foi proposital, uma vez que eu precisava de uma história com a qual eu já estivesse familiarizada, pois desta vez escolhi contar a minha maneira ao em vez de ler como sempre faço.

Retirei na internet as imagens do livro para ampliar e fazer cartazes que eu pudesse usar para contar e ilustrar a história. Poderia usar o livro mesmo, mas os cartazes um pouco maior, além de ficarem melhor para os alunos visualizarem, iriam servir posteriormente para aplicação da atividade que planejei.

Antes de iniciar a história sugeri aos alunos o máximo de atenção na sequência da história e também na maneira como eu iria contá-la. Estes seriam fatores importantes para aquilo que eu iria propor a eles após terminada a história.

Contei então história ao meu modo mais dramático, empregando os cartazes para ilustrar, usando gestos, e requebrados, e sem me ater muito ao texto, usando assim minha própria linguagem. Pelas carinhas de satisfação acho que gostaram bastante.

Após falarmos um pouco sobre o tema tratado na história, ou seja, a questão da personalidade que devemos ter e demonstrar em nossas decisões e atitudes do dia a dia, dei inicio a uma explanação sobre o ato de contar história.

Procurei rever com os alunos todos os passos necessários e que utilizei para contar a história. Eles mesmos foram colocando à medida que eu os questionava. 

A saber, chegamos a oito principais quesitos fundamentais.

1) Conhecer bem a história: ou seja ler várias vezes, não para decorar, mas para entender e memorizar bem os fatos e a sequência dos mesmos;

2) Emocionar-se com a história: Sentir a história, deixar-se tocar pelo que ela tem a dizer, revelar... mostrar;

3) Utilizar o seu EU mais dramático: para transmitir a história e toda a sua emoção. Isto é como disse certa vez um aluno nosso "Contar com a alma", utilizando gestos, boa entonação e expressão facial;

4) Acreditar na história: conferindo a ela a autenticidade necessária para aqueles que a ouvem sintam curiosidade e tenham interesse em ouvi-la,  por mais irreal que ela possa parecer;

5) Olhar para o público ouvinte: Sendo o olhar um importante elo de ligação entre o contador e o seu público é importante que este olhar seja distribuído de modo uniforme, e direcionado a todos de forma alternada, captando assim a atenção dos ouvintes;

6) Falar com voz clara e agradável: Contar com naturalidade e de forma pausada e em bom tom, que permita a todos a boa compreensão. O tom de voz deve ser nem muito alta nem muito baixa mais audível ao público;

7) Usar gestos mas sem exageros: Guardá-los para dar ênfase aqueles aspectos para os quais quer chamar atenção, do contrário pode passar de tocante a algo cômico.

8) Evitar tiques e estribilho:  São comportamentos que notamos as vezes como modo de disfarçar timidez  ou certo nervosismos e que devem ser evitados.

Tiques: fechar os olhos, abrir a boca, trejeitos, levar a mão ao queijo, fungar, esfregar as mãos, esconder as mãos etc.

 Estribilho:  Repetição dos termos Não é?, Ai, então...,  Bem, então..., Está entendendo?, Mais ai, Sabe?, Ai...Ai

Após está explanação fizemos um pequeno exercício utilizando os cartazes, cada aluno foi convidado a recontar a sua maneira uma parte da história. Ao final comentamos os erros e acertos.

Assim preparados lancei o desafio do concurso e após dividi-los em grupo distribui a um primeiro grupo pequenas histórias para serem preparadas e apresentadas por eles em um novo encontro a ser marcado. O concurso proposto é uma preparação para etapa final do projeto "Literatura em Rede" que terá como culminância a apresentação e premiação dos melhores contadores da cada escola da rede municipal de ensino.

Projeto literatura em rede - O mascote criado em nossa escola.

Voltando a falar do  Projeto "Literatura em Rede" e sobre a primeira etapa que já foi cumprida em todas as escolas municipais, conforme prometi volto agora para divulgar aqui a  imagem do mascote criado pelo nosso aluno Walissom Antônio da Silva, o qual infelizmente não foi escolhido pela comissão julgadora do concurso,  mas que ficou muito legal e com certeza vale a pena divulgar e mostrar aqui este trabalho. Gostaria de parabenizar ao nosso aluno Walissom pela sua criatividade e talento. Parabéns Walisson Antônio! Você já é um sucesso garoto! Ganhando ou não é um ótimo e dedicado aluno e que continue trilhando este caminho e brilhando sempre.
O trabalho tridimensional do mascote foi confeccionado pelo Sr. Jadir Matos Pereira, tio de nossa querida professora da língua portuguesa Samira, sempre empenhada em colaborar nos projetos da escola e tantos outros, a qual  também colaborou nesta confecção.

INÍCIO DAS ATIVIDADES DE NOSSO PROJETO

Como sempre demorei um pouquinho na publicação desta postagem sobre as atividades de nosso projeto que já aconteceram há umas cinco semanas atrás. Mas vamos a elas.

Como já havia comentado a autora que escolhi para dar inicio ao nosso projeto foi Sylvia Orthof, e a história escolhida foi "Se as coisas fossem mães" um pretexto para falar um pouco sobre o dia das mães que já havia sido comemorado e ainda para unir ambas as coisas: a  história e está figura tão querida que são as nossas mães e também para inspirar um pouco os nossos alunos na criação de algumas frases, textos e ilustrações.

Sobre a história que foi lida, para quem não conhece é um texto em forma de poema onde a autora usa objetos e algumas personagens para estabelecer algumas comparações com a figura materna, relacionando-os com  sentimentos, gestos e atitudes tão típicas das mães. Texto este ao mesmo tempo comovente,  de muita criatividade, e  grande sensibilidade. Enfim uma verdadeira obra de arte para os pequenos. 

Sobre as atividades desenvolvidas posteriormente com os alunos elas foram elaboradas de acordo com o nível de cada classe.

Atividades para o Quinto Ano
Produzir um texto semelhante  utilizando outros objetos e personagens diferentes dos utilizados pela autora. Fazer uma pequena ilustração se desejar. Sugeri que o texto deveria citar pelo menos dois objetos e dois personagens a serem relacionados com a figura materna.
Atividade para os terceiros e quarto anos
Criar uma frase semelhante as da autora  utilizando outros objetos e personagens diferentes dos citados na história e fazer um desenho ilustrando esta frase.
Atividade para os alunos do Segundo Ano.

Foram sorteados entre eles os desenhos dos objetos e personagens usados pela autora para serem coloridos.

Pedi ainda que eles criassem uma frase em homenagem a mãe utilizando a personagem ou objeto que eles sortearam.

Atividade para o primeiro ano.

Foram sorteados entre eles os desenhos dos objetos e personagens usados pela autora para serem coloridos.

Abaixo segue alguns dos trabalhos dos alunos: