Árvore do livro em sua 5ª edição

É nesta próxima sexta feira, dia 20 de setembro que acontece na Praça São Vicente Férrer a 5ª edição da Árvore do Livro.
A ideia central do deste lindo projeto de iniciativa das bibliotecárias de nossas Bibliotecas Publicas Municipais, coordenadas pela bibliotecária Zoe Selma Rodrigues, é aliar incentivo Leitura e preservação ambiental.
 De um lado temos a prática lúdica da leitura ao ar livre, com livros dependurados pelas árvores, além de diversos outros entretenimento para crianças, contação de história, oficinas de desenho, pintura entre outros.
De outro temos um ambiente rico em árvores centenárias, plantas, flores, fonte,  enfim a nossa linda praça da Matriz São Vicente Férrer. Casamento perfeito.
Também o  nome do projeto, "Árvore do Livro" ,é uma referência ao Dia da Árvore que é comemorado no dia 21 de setembro, daí a data escolhida para o evento estar sempre próxima a este grande dia.
O convite fica para todos que queiram passar um dia diferente e especial de muita leitura e contemplação da natureza.

Música e poemas de Vincius de Moraes no nosso projeto.

Dando continuidade ao nosso projeto, e para variar um pouco os nossos encontros na biblioteca, este mês optei por trabalhar um gênero textual diferente: a poesia. E é claro, poesia e música são duas coisas que caminham juntas. Por isso escolhi os poemas de Vinicius de Moraes, que como já sabemos teve boa parte de sua obra musicalizada.

Vincius de Moraes além de poeta compôs também várias canções em parceria com vários músicos.

Seus poemas infantis do Livro a Arca de Noé deram origem a um lindo especial para a televisão com canções interpretadas por diversos artistas.Escolhi os poemas mais conhecidos de sua autoria para trabalhar com os alunos. Foram eles: A casa, O Pato,  e A Porta. 

Introduzi este trabalho como sempre falando um pouco aos alunos sobre este autor.

Além da leitura dos poemas fizemos também um acompanhamento de violão para que os alunos pudessem cantar e descontrair com a música. Eles adoraram! Embora sejam poemas já conhecidos por alguns, o fato de poderem cantar e ainda com o acompanhamento de  um violão para eles fez a diferença.

Após tecermos comentários sobre os diversos poemas sugeri aos alunos que ilustrassem o poema A casa e ainda aos alunos maiores sugeri também a reescrita deste mesmo poema. A reescrita foi construída em cima do próprio texto, o qual coloquei como se fosse uma paródia para que eles completassem  com outros adjetivos e outras ideias.

Alguns desenhos ficaram bem interessantes e também as reescritas dos poemas. Abaixo segue alguns trabalhos para vocês conferirem.

Estas atividades foram realizadas com os alunos das turmas do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental. 

Semana do Folclore

Gostaria de lembrar que este blog é aberto a todos os professores da nossa escola, que queiram divulgar seus trabalhos literários e atividades relacionadas com a literatura.
Os trabalhos acima apresentados foram realizados pelos alunos do 4º ano da professora Adriana, a qual   após trabalhar com os alunos vários contos folclóricos, propôs aos mesmos a elaboração de diversos modelos de bonecos trabalhados com sucatas.
Como podem ver os trabalhos ficaram sensacionais. Tinha Saci, Boto, Iara, Cobra Norato, Boitatá e vários outros.
Parabéns aos alunos do quarto ano e a professora Adriana Rodrigues Silva que sempre tem idéias super criativas para  tornar suas aulas bem mais interessantes, além de incentivar também a criatividade e gosto pela leitura na criançada.

Estatísticas de nossa biblioteca.

A cada dia que passa cresce o número de empréstimo em nossa biblioteca. Uma amostra disso é que no período de 01 de março deste ano de 2013 a 19 de julho deste mesmo ano o número de empréstimo total em nossa biblioteca foi de 5.963 (cinco mil novecentos e sessenta e três livros).
Fico feliz em ver que nossos alunos estão frequentando cada vez mais a nossa biblioteca, e espero é claro que se tornem cada vez mais, grandes leitores, e ainda que a leitura se torne mais que um hábito em suas vidas, mas uma grande paixão para muito deles.
Entre os livros mais emprestados de nossa biblioteca de acordo como nosso sistema estão os seguintes livros:

Senhora / Alencar, José de
A cabana / Young, William P.
A charada do sol e da chuva / Galdino, Luiz
 

Ainda outros livros muito procurados e que tenho observado a grande receptividade por parte dos alunos e que talvez nem entrem nesta lista por haver mais de um exemplar o que talvez não seja computado pelo sistema são:

A marca de uma lágrima/ Pedro Bandeira
O estudante/Adelaide Carraro
Blog da Cacau:\\ Ninguém merece? Chantal Herskovic
Coisas que as garotas devem saber /Mauricio de Souza

Estas são boas dicas de leitura, se você ainda não leu, leia!

Arraial do Arlindo de Mello

Como sempre estou atrasada com minhas postagens. Mas enfim, não poderia deixar mais uma vez de falar deste importante momento de nossa escola.

Este ano o Arraial do Arlindo de Mello que aconteceu no dia 13 de julho, sábado, foi o maior sucesso! Além das delicias típicas que tradicionalmente são servidas, a quadra foi lindamente ornamentada. Parabéns a equipe da ornamentação!

Nossos alunos também mais uma vez se superaram, com suas apresentações de dança, e o famoso teatro tão bem preparado do casamento do Jeca. Teve também é claro a apresentação da tão esperada e ensaiada quadrilha.

Como sempre também houve a premiação do Rei e Rainha da pipoca.

Estava tudo de muito bom gosto, com a participação de todos os funcionários, a direção, equipe pedagógica e principalmente os alunos e familiares que puderam se divertir e aproveitar pra valer no nosso caloroso arraial, tão bem organizado com carinho por todos da escola para toda comunidade.

Quem foi, foi! Quem não foi perdeu! Esperamos todos para o próximo ano.

Leituras dramáticas pelos alunos do 6º ano.

Antes de encerrarmos o semestre consegui concluir com os alunos dos sextos anos as leituras, que de acordo com o nosso planejamento foram distribuídas entre eles para que preparassem e apresentassem dentro do contexto de uma Leitura dramática.
Foi necessário ainda esclarecer mais uma vez a eles que não seria um teatro, e que eles deveriam sim usar e abusar de gestos, alterações de voz, expressão facial e corporal. Enfim, que o aspecto mais importante seria a leitura em sua total expressão. Isto porque alguns alunos ainda não haviam entendido bem está colocação,  ou seja, a diferença entre "leitura dramática", teatro ou dramatização.
Uma vez que ficou claro para eles a diferença entre estas atividades, foi possível  prosseguir com a preparação e apresentação das leituras.
Nesta primeira experiência, alguns grupos tiveram dificuldades em se soltar e se limitaram à leitura. Houve, entretanto, alguns que foram criativos e  realizaram dentro de suas possibilidade ótimas apresentações.
Esperamos com as próximas experiências alcançar mais sucesso nesta atividade que só tem a enriquecer a leitura e o  aprendizado dos alunos em diversos sentidos.

Os personagens do Sitio do Pica-pau Amarelo feitos de material reciclável.

Foi também durante esta última semana que nos divertimos muito na biblioteca fazendo os personagens do sitio em material reciclável. Esta também foi mais uma fase de nosso projeto, só que desta vez a atividade foi direcionada aos alunos das turmas de primeiro e segundo ano.

Previamente solicitei as professoras que pedissem aos alunos para trazerem de casa  para este dia um rolo final do papel higiênico.

Após ler para os pequenos o episódio inicial do Livro "Memórias da Emília" e após alguns comentários sobre a história,  aproveitei para  mostrar a eles um modelo feito por mim dos bonecos do Saci, da Emília e do Visconde. Foi assim que sugeri a atividade a ser desenvolvida, e deixei que eles mesmos escolhessem um dos modelos para que cada um fizesse o seu próprio boneco. Eles adoraram a ideia. 

Para facilitar o trabalho dos pequenos, adiantei alguns detalhes. Recortei as partes em papel fantasia para que eles apenas fizessem a montagem, os olhinhos também escolhi os modelos de acordo com os bonecos e imprimi para que eles apenas recortassem. Expliquei para eles com detalhes sobre a montagem e colagem a ser feita de cada um dos modelos antes de iniciarmos a atividade. Deu trabalho mais valeu a pena.